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    中專個人鑒定范例

    時間:2022-05-08

    平時在尋找自我鑒定過程中,可能會需要到中專個人鑒定范例,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

    中專個人鑒定范例

    1、中專個人鑒定俘

      我于XX年年進入了xx學校,在這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都產生了明顯的轉變,使我由一個初中天生長為一名在各方面都有長足發展的衛生醫學及格的技巧職員。

      首先是在思想品格上,一個人的思想決定著他的人生觀,也就決議著他對學習、工作、生活的立場。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關懷助,使我感觸到家庭的暖和,更使我有了動搖的方向,熱愛生活,酷愛群體,得到別人輔助的同時熱情助別人,為此我還加入了青年意愿者舉動,應用課余時光去做些能力所及之事,去助那些真正須要助的人。課余踴躍踴躍參加學校班級組織的各項運動,可能在學習生活中可以尊重師長,贊助老師和同學做些力不勝任的事,和家協調相處。這些培育了我較強的集體聲譽感和團隊精力,使我在學習生活中受益匪淺,不僅在思惟覺醒上獲得了很提高,也使我對自己、對將來充斥了信念和盼望。

      思想認識提高必會帶動學習上的先進,因而在學習上我的成績也很凸起。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,古代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,不知識、沒有技巧是沒有前途的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課仍是專業課都是當真實現老師的教養請求,并重視實踐接洽實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程材料,使我的知識面更普遍。中專的學習已經不象中學時那樣有老師每天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,因為我端正了學習態度,理解學習的重要性,這多少年下來養成了良好的破自學能力,同時也助四周成就不是很好的學生,使我和同學結成了深沉的友誼,咱們特習。 三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我一直地挑釁自我,空虛自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,我深知學習的路還很長,即便畢業了也還要繼承學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要持續盡力,向書本學習、向別人學習、向實踐學習。

      我個人以為本人最的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學很多貨色,然而多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一于一種學識,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門常識。自從我發明自己有這個缺陷跟問題后,我經常告戒自己,步入社會后也不能二心兩用。

      對未來,我相信我能做到幾點:

      一、是學習精神,知識型社會已不再是從前學一技而用畢生的時期,必需時時處處學習,時時更新自己的知識系統,拓寬視線的同時也增添了信息量和知識量,養成立思考、辯白事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有愿望,在以后的工作中能夠施展重要作用。

      二、是團隊精神,不論畢業之后從我事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必需要做到的,而個人的氣力老是有限的,群體的力氣是無限的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學親密配合完成各項義務,這種集團精神會始終繼續下去。

      三、是不怕吃苦精神,做任何事沒有刻苦的精神是不會勝利的,在學習中是這樣,碰到困難就廢棄不會獲得悉識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在當前的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神能力在工作中取得更的成績,才干真正實現自己的人生幻想。

      通過三年的中專生涯,學到了良多知識,更主要的是有了較快把握一種新的事物病種的才能。思維變成熟了許多,性情更剛毅了。意識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了本身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。社會實際能力也有很進步,為未來走向社會奠定基本。

      三年的中專生活是我人生中的第一步,至關重要的一步,讓我播種十分,讓我清楚了我的未來應當怎么走。我會繼續努力,為我的人生目的去斗爭!

      三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我布滿信心與妄想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值。

    2、個人工作鑒定俘

      自20xx參加工作以來,在單位領導的精心培育和指導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還勝作上,都取得了長足的發展和巨的收獲,現將工作自我鑒定如下:

      一、思想

      積極參加學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

      二、工作

      本人自20xx年工作中,先后在xx部門、xx科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,并在熟量科工作都會詳細做工作總結,目前已成為XX行業務的行家里手。

      回想剛進XX行,為了盡快掌握XX行業行業知識,我每天苦學6個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

      我工作過的崗位部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

      三、學習

      在工作的這段時間,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

      最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,用青春的烈火點燃著身邊的每一位同事。

    3、個人鑒定俘

      在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。能夠通過關注各種媒體報道自覺加強理論學習。通過“樹立榮辱觀”為主題的八榮八恥征文活動,使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

      在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的.各項工作任務。一是按時準確地完成機房的本職工作,嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作,認真對待每月的話務量統計和報表填報工作,以及一些因臨時性工作而產生的附加工作,如:ngn呼叫及呼叫后的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等,同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業務宣傳,在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點,為任務完成盡己所能;二是認真做好我局的宣傳工作,做到定期更新宣傳欄的內容,適時更換黑板報,并能及時將群眾的疑問和意見建議映給相關領導,很好的發揮了宣傳工作的橋梁作用;三是做好領導和上級部門交辦的其他工作,并積極協助其他同事完成任務。

      在學習上,利用業余時間自學并獲得了雙學士學位,并于xx年年考上了北京郵電學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時,還有效地助和影響他人,共同學習、進步。為提高全局員工的英語水平,下載了量的學習資料,并制作成光盤發放到各班組,以供家學習參考。

      一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很差距。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極轉變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發展。

    4、個人鑒定俘

      本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

      在思想覺悟上我始終對本身有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管本身還沒有計入黨組織,但是本身始終以員的高標準要求本身,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到本身所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

      在專業課程的學習上,我根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為本身的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了學英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了量的英文資料。

      在導師的指導下,我積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時本身具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使本身的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

      在平時生活中,我為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,在擔任支期間,熱情為同學們服務。

      在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,我都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的名貴財富。

      以上為我的個人鑒定,在以后的工作和學習中,本人將繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更的成績。

      本人在思想覺悟上始終對本身有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到本身所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

      在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為本身的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

      在科研工作上,根據導師的指導,研讀了量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是立思考判斷和研究的能力,有了很進步,這些對于未來的工作也都是有裨益的。

      平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基矗

      畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

      研究生三年,我在學業和實習、工作等方面都有一定的收獲,我相信這些收獲對我今后的工作有極的積極意義。

    5、畢業個人鑒定俘

      學的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于學三年的學習積累和技能的培養。

      學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校XX-XX學年二等獎學金。

      在工作方面,在學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。

      在生活中我覺得學校園就像是一個家庭。在這個家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

      經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。

    6、畢業個人鑒定俘

      轉眼間,三年的專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      一、思想方面,本人注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師職責和義務。

      二、學習方面,自參加__學“小學教育”專業專高教自考學習以來,本人能正圈理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

      三、業務方面,在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

    7、畢業個人鑒定俘

      三年得學生活匆匆而過,如今回首,是對過去審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰和磨練。

      深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的學生,并為做一個知識型建設者打下堅實的基礎。

      工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

      我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護制度,關心國內外事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

      充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

    8、中專畢業自我鑒定俘

      在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風, 回顧已經過去的的三年多,在學校、老師跟同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程跟掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很的提高。

      在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環境跟生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

      在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,(并通過了全國計算機二級跟省計算機二級考試,)

      在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣跟正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的助跟同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系跟班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

      對于一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

    9、專個人鑒定俘

      自己酷愛祖國,熱愛國民,擁戴中國的引導,及時懂得和關懷黨和國度的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義。

      我積極向黨組織聚攏,真摯地向黨組織遞交了入黨申請書,并作為一名入黨積極分子參加了黨校學習,從而控制了黨的基礎常識,對黨有了進一步的意識,更加堅決了我加入的信心。我曉得自己還存在著不足,但我愿以實際舉動來表明我的決心。

      我認真學習,立場明白。作為一名學生,最主要的就是要把書讀好。所以我上課一心聽講,課后及時實現功課并進行預習和溫習。碰到問題時老是能及時向同窗和老師求教,并擅長總結教訓,也盡自己的力去輔助別人。

      一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下戰書上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終于順利通過了省盤算機一級、二級考試和學英語四級測驗,并失掉了甲等獎學金。

      二時我和金兵常常一起讀書,相互學習,經由努力取得了甲等獎學金和“三好生”的名稱。

      三年來的學習告知我:只有斗爭不息才干提高,勝利恰是起源于“勤懇+聰慧才智”。當初英語六級還未通過。但我想只有這學期肯盡力、肯下功夫,就必定能通過。

      三年的學習培育了我的興致,如c語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記載下來,同時也進步了自己的寫作才能。平時時常去藏書樓借書,除了專業參考書外,我還抽出時光來博覽群書。在看了☆自成》(共十三本)等歷詩記后,認為自己的人生觀有了一定的提高。

      我自發地遵照學校和宿舍的各項規章軌制,留神衛生,愛惜公物,尊重老師團結同學。與周邊的人和氣相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年意愿者活動、舒膚佳產品的考察、責任家電維修和任務家教服務等校、系、班組織的各種運動。我樂于助人,總是努力贊助在學習和生活須要助的同學。

      生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要回報社會。生活在一個群體中,就要有遼闊的胸懷和博的襟懷。要讓自己的生涯更有意義,生活要有法則,要有弘遠的幻想和尋求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意思。

      我踴躍參加體育鍛煉,身體健康良好。一下學期宋老師教咱們太極拳。我就天天晚上保持練多少遍,獲得了90分的好成就。早上常常起來跑步,并加入了XX和XX年校運5000米競賽,固然沒拿到名次,但讓本人的心理跟身體素質得到了錘煉。我感到一個人只有身體素質好,能力把更多的精神投入到學習上,都說身材是的成本。

      現在我還存在著不足。雖然在學校學習了實踐知識,但實際鍛煉的機遇很少,F在行將畢業,我想最重要的是能多學點知識,多接收點經驗,F在我覺得學習仍是最重要的,不論是否考上本科。我覺得自己思維還不夠成熟,還缺乏為人處世的經驗,因而當前應向別人多多學習。

      現在中國參加了wto,社會需要的人才越來越向綜合型發展。我一定要當真學習英語和軟件編程,以適應將來的發展。我要提高本身涵養,動搖共產主義信心,不被物欲橫流的社會所迷失方向。

    10、中專個人鑒定俘

      我是**房校的xx年畢業生,在學校兩年的實踐學習,讓我學會剛強,對建造工程造價專業有了更深的意識。由于自己踴躍參加學校各種運動,體育活動,讓我學會了如何與別人交換,學會了工作的立場。

      兩年來我學會了勤懇,學會了頑強,學會了保持,學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作,為了進步自己的職業技巧。所以在房校的學習,我變得更有自負。對專業課的學習需要多練,不能幻想,我比以前增添了著手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折,面對著這些,我抉擇了英勇去面對,而不是退縮。我在房校結交了良多友人,交友的重要準則是誠實取信,我做到了,我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。

      我的學習成就在班上金榜題名,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生干部”、“優良學生”等。這些源于我對學習的酷愛,我認為做任何事件都要有興趣,特別是學習,沒興致就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直發展的,只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢,才干學好專業知識。

      在學習上,我以為對修建工程造價專業課程的學習,需要的常識面廣了,波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際聯合,更需要當真的學習態度,仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是,修筑工程與經濟相掛鉤,在保障工程品質的條件下,應減少資料的損耗,選用更經濟的材料。

      在班上,我擔負體育員。在工作中,須要常常與班上同學交流,傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,吶喊同學們積極加入,為班群體爭聲譽。

      分開學校固然很有舍不得,但我曉得有更加高原的目的等著我,所以我將持續發揮好的精力,精益求精自己,使本人在這個疾速發展的社會中綻開光榮!

    11、中專個人鑒定俘

      我于XX年年進入了xx學校,在這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都產生了明顯的轉變,使我由一個初中天生長為一名在各方面都有長足發展的衛生醫學及格的技巧職員。

      首先是在思想品格上,一個人的思想決定著他的人生觀,也就決議著他對學習、工作、生活的立場。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關懷助,使我感觸到家庭的暖和,更使我有了動搖的方向,熱愛生活,酷愛群體,得到別人輔助的同時熱情助別人,為此我還加入了青年意愿者舉動,應用課余時光去做些能力所及之事,去助那些真正須要助的人。課余踴躍踴躍參加學校班級組織的各項運動,可能在學習生活中可以尊重師長,贊助老師和同學做些力不勝任的事,和家協調相處。這些培育了我較強的集體聲譽感和團隊精力,使我在學習生活中受益匪淺,不僅在思惟覺醒上獲得了很提高,也使我對自己、對將來充斥了信念和盼望。

      思想認識提高必會帶動學習上的先進,因而在學習上我的成績也很凸起。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,古代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,不知識、沒有技巧是沒有前途的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課仍是專業課都是當真實現老師的教養請求,并重視實踐接洽實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程材料,使我的知識面更普遍。中專的學習已經不象中學時那樣有老師每天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,因為我端正了學習態度,理解學習的重要性,這多少年下來養成了良好的破自學能力,同時也助四周成就不是很好的學生,使我和同學結成了深沉的友誼,咱們特習。 三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我一直地挑釁自我,空虛自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,我深知學習的路還很長,即便畢業了也還要繼承學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要持續盡力,向書本學習、向別人學習、向實踐學習。

      我個人以為本人最的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學很多貨色,然而多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一于一種學識,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門常識。自從我發明自己有這個缺陷跟問題后,我經常告戒自己,步入社會后也不能二心兩用。

      對未來,我相信我能做到幾點:

      一、是學習精神,知識型社會已不再是從前學一技而用畢生的時期,必需時時處處學習,時時更新自己的知識系統,拓寬視線的同時也增添了信息量和知識量,養成立思考、辯白事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有愿望,在以后的工作中能夠施展重要作用。

      二、是團隊精神,不論畢業之后從我事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必需要做到的,而個人的氣力老是有限的,群體的力氣是無限的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學親密配合完成各項義務,這種集團精神會始終繼續下去。

      三、是不怕吃苦精神,做任何事沒有刻苦的精神是不會勝利的,在學習中是這樣,碰到困難就廢棄不會獲得悉識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在當前的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神能力在工作中取得更的成績,才干真正實現自己的人生幻想。

      通過三年的中專生涯,學到了良多知識,更主要的是有了較快把握一種新的事物病種的才能。思維變成熟了許多,性情更剛毅了。意識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了本身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。社會實際能力也有很進步,為未來走向社會奠定基本。

      三年的中專生活是我人生中的第一步,至關重要的一步,讓我播種十分,讓我清楚了我的未來應當怎么走。我會繼續努力,為我的人生目的去斗爭!

      三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我布滿信心與妄想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值。

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