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    大學營銷達人比賽策劃書

    時間:2022-05-08

    平時在尋找策劃書過程中,可能會需要到大學營銷達人比賽策劃書,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

    大學營銷達人比賽策劃書

    1、學營銷達人比賽策劃書

      活動名稱:首屆“營銷達人”賽

      活動時間:5月25日(初賽)6月2日 (決賽)

      主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

      實施單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

      泉州理工市場營銷協會

      一、活動背景

      市場營銷學是建立在經濟科學、管理科學、行為科學和現代科學技術基礎之上的應用科學。今天,它已成為企業在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發展的管理利器,在經濟和社會的各個領域都得到了廣泛應用。在這個充滿機會與競爭風險的時代,全面、系統地學習和掌握現代市場營銷的理論、方法,對于學生來說,實在是太重要了。

      二、 活動目的

      各種競賽在高校蓬勃發展的今天,我們看到了當代學生在參與競賽中,積極將所學的知識應用到社會實踐中去的良好現象,以及他們對經濟發展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準確的市場定位能力。通過賽的引導和沉淀,活躍校園的營銷氛圍,培養和挖揭出一批有能力的人才。

      通過此次營銷策劃賽可以使學生進一步了解營銷概念,傳播營銷理論,培養營銷意識,特別是自我營銷意識;提高學生的力和市場分析能力;同時,又能讓學生把課本的知識靈活應用于實際中。

      三、活動對象:泉州理工學院全體學生

      泉州理工市場營銷協會

      四、比賽主題:“營銷你我 共創未來”

      五、 可行性分析

      本次賽由泉州理工財經系與泉州理工市場營銷協會策劃舉辦,旨在傳播行銷理論,培養營銷意識。以企業的經營理念為先導,開展各種經營管理活動 ,使學生貼近企業,盡早適應社會企業,為畢業后成為企業需要的人才而作準備。

      比賽充滿著各式各樣的挑戰,以增強學生的創業勇氣、自主創新能力和團隊合作能力,通過組員的融恰合作,有效、直接地培養學生的溝通能力、說服能力、組織能力;通過現場答辯,增強學生應變能力;在實踐過程中讓學生體驗營銷的精神,提高學生實踐能力;在各方面的考驗中,使學生的專業技能及素質得到擴展和提高;助學生開拓思路,鍛煉思維;參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時的喜悅。

      六、比賽內容

     。ㄒ唬、比賽安排

      賽總共分三個環節,初賽、復賽、決賽。初賽前將有講座培訓:賽期間開展營銷策劃講座為參賽人員解答疑難,同時可為贊助商提供現場咨詢,并分發若干精美小禮品(材料與工作人員公司自行負責)。

      比賽流程:

     。1)男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點(5月11日到5月17日)

      我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓信息中心網絡媒體、校廣播臺廣播等形式進行規模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關活動情況進行咨詢了解。

     。2)、初賽:初賽的形式就是交營銷方案的作品,專業老師評出較優秀的作品進入復賽,作品5月24號之前上交。

      初賽期間我們將邀請學校專業老師(歐陽老師)開個類似于培訓的小講座,為我們參賽的選手解釋這個賽該做什么,該準備什么,解釋這場比賽對我們的意義。培訓講座完后,各個參賽者在規定的時間內要及時上交作品。上交的作品會由專業評評定選出一些較好的參賽作品,進入復賽。

      注:參賽各隊提交文本一式兩份,郵箱發送到或者

     。3)、復賽:(5月25日下午)地點:教室493

      第一階段:每組組員上臺自我介紹,并對自己的隊名與參賽口號進行解說。

      第二階段:產品展銷,各組對自己所合作的店鋪,企業,公司的歷史等進行介紹,即公司簡介,之后進行對其代理的產品進行解說,模擬推銷。

      第三階段:評點評,現場提問亮分

      (4)、決賽:(5月31日)地點:思恩樓3a

      注:決賽的參賽者繼續對自己的參賽作品進行完善和補充,決賽采用ppt展示及現場問答形式進行。

      第一階段:各組的風采展示,說出自己的隊名以及參賽口號,各隊隊長對自己的組合進行介紹,分工安排的描述。(出場形式可以多樣化)

      第二階段:ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案

      中場游戲環節:

      游戲人數:四個觀眾,男女不限

      游戲規則:屏幕打出一段繞口令,選手照著念 臺下的`觀眾作為眾評選出時間念得越短,繞口令念得越完整的選手

      游戲獎品:獲勝者獲得小禮品

      繞口令(喇嘛和啞吧)

      從南邊來了個喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧,腰里別著個喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。

      第三階段:由評提問,參賽隊伍回答。評將在賽后結合復賽成績給出決賽成績,并評定名次。

     。5)、頒獎儀式(6月1日)

      本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者(6名)參加頒獎儀式,獲獎名單于現場公布,體現真正公正、公平、公開的賽原則。

      七、經費預算示例

      獎項設置

      一等獎:獎金100+榮譽證書

      二等獎:獎金80+榮譽證書

      三等獎:獎金50+榮譽證書

      優秀獎三名:禮品+榮譽證書

      活動預算:橫幅:30元,宣傳海報及水等物資:40元

      總計300元

      財經系團總支學生會

    2、學比賽策劃書

      為提高學生自身的英語綜合水平,提高廣同學學習英語的興趣和積極性,使同學們在競爭中提高自身能力,同時為了檢驗為晨讀成效,特組織此次英語晨讀比賽。

      一、 活動主題:If you do it,you will make bigger progress.

      二、 活動時間:初賽 11月8日11月11日

      復賽 11月17日

      三、 活動地點:教學樓1006

      四、 活動對象:外文社全體成員

      五、 主辦單位:濱州醫學院社團聯合會

      六、 承辦單位:濱州醫學院外文社

      七、 活動方式:初賽、復賽

      八、 活動流程:

      1、 初賽 從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音,材料以新概念第二冊為主,要求音質清晰即可。

      2、 由評選出發音較好的前十名同學參與下一輪的復賽。

      3、 復賽 要求參賽同學自行準備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和PPT一張,材料以朗誦為主,能夠背誦更佳,如有背景音樂要提前交給組織人。

      4、 每五名選手公布得分情況,中間穿插念繞口令的小游戲,所有選手朗誦完請評點評。

      5、 比賽產生一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。由評頒獎。

      6、 評分標準 語音3分 內容 3分 情感 2分 創新 1分。

      九、 獎品設置

      1.一等獎一名 牛津詞典一本

      2.二等獎兩名 商務筆記本各一本

      3.三等獎三名 精美本子各一本

      4.優秀獎四名 各獎精美小禮品一份

      (注:由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分,故經費將在晨讀活動經費里面支出)

     。ㄒ陨隙加邢嚓P獎狀或證書)

    3、學比賽策劃書

      一、活動主題:

      學生舞蹈賽

      二、活動意義:

      為了進一步豐富我校學生的課余生活,加強學生藝術素質教育,展示當今學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,根據“第五屆科技文化藝術節”的總體安排,特面向全院學生舉辦院“第二屆學生舞蹈賽”。

      三、活動宗旨:

      本次學生舞蹈賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次賽中,在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的舞者,讓我們拭目以待吧!!!

      四、活動主辦單位:

      院團

      承辦單位:

      社團聯合會舞蹈協會

      參與人員:

      全校熱愛舞蹈的同學

      五、活動的整體要求:

      1、著裝要求:

      (1)外表:青春、健康、積極向上,整潔方。

      (2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有映、色情、動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

      (3)發型:不得有過分怪異的發型。

      2、成套編排

      (1)藝術性:

     、俪錆M活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。

     、诒仨氾@示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

     、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,組會不承擔責任)。

     、鼙憩F力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

      (2)完成:

      成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。

      動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

      動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。

      成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

      成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

      3、時間限制:10分鐘以內

      4、評分辦法(10分制)

     、賱幼骶幣3分;②現場完成2分;③技術舞感2分;

     、鼙憩F力、交流與配合2分;⑤音樂與服飾1分

      六、活動的整體開展:

      (一)宣傳工作

      1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)

     、10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將賽通知發放至全院各班級.。

     、10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次賽作宣傳并負責報名工作。

     、10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈賽的通知。

      2.中期宣傳工作:(11.10~11.24)

      宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

      3.活動時與活動后的宣傳工作:(11.26~活動結束)

     、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時間、地點

     、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

     、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評老師、兄弟單位負責人觀看賽。

     、軟Q賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。

     、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

    4、學比賽策劃書

      一、活動目的

      為了以此豐富學生們的校園文化生活,給學生學習之余的生活,配合學校體育文化月活動,為倡導國家“鍛煉身體,保家衛國”的精神。我院計算機學會主辦一次臺球比賽!

      二、比賽組織單位

      主辦:長沙醫學院計算機學院

      策劃承辦:長沙醫學院計算機團學會

      三、活動原則

      1、友誼第一,比賽第二。

      2、服從裁判審判,若有出賽事后處理

      四、活動地點

     。ùǎ

      五、活動時間

      1、報名時間:即日5月16號晚;

      2、比賽時間:5月17號全天。

      六、活動方式

      1、參賽選手于報名時間截止前在報名處報名,

      2、各負責人確認比賽組名單,

      3、初賽分四個組比賽采取單局淘汰制,

      4、比賽分初賽、半決賽(三局兩勝)、決賽(五局三勝);

      七、獎品獎項設置:

      1、本次活動設“一等”、“二等”、“三等”獎項;

      2前三名各獲證書一份;

      八、活動組織:

      1、宣傳組:

      2、報名組:

      3、裁判組:

      4、后勤組:

      5、攝影組:

      九、活動費用預算:

      1、獎品+證書共xxx元;

      2、攝影(照片沖洗)xxx元

      3、后勤(水,臺球費xxx元。

    5、學比賽策劃書

      一、活動名稱:

      學生打字競速比賽

      二、活動意義:

      為回應廣同學的強烈要求,為了提高同學們電腦的操作能力、文字錄入速度、增強學習電腦興趣,也為了適應社會發展的需要,同時也是我們經濟管理學院PMC計劃規劃的重要組成部分之一。經學校和經濟管理學院的領導和老師的決定,計算機協會本著提升廣同學在計算機方面的能力的宗旨,開展計算機打字競速比賽。

      三、活動前期準備:

      由社團組織部負責參與活動同學的組織工作。

      做好為期9天(xx月3日至xx月xx日)的宣傳活動,由本社團宣傳部負責。

      宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作。

      社聯部負責本次活動的資金籌備。

      向經管各社團負責人、社聯領導以及學校領導發出請帖,邀請觀看決賽以及頒獎儀式。

      挑選裁判、評共9人。其中裁判6人,評3人。

      四、主辦單位:

      湖南工業學團。

      五、承辦單位:

      湖南工業學計算機協會。

      六、冠名贊助單位:

      我愛競賽網

      七、活動規模:

      湖南工業學經管學院一新生。

      八、活動細則:

      活動地點:綜合樓2樓機房。

      參賽人數:每班30人。

      九、活動內容:

      從xx月8日上午8點開始,所有分班級到電教樓6經管機房進行初賽。至全部xx月9日上午初賽結束。初賽淘汰部分參賽學生。以正確率和速度評出各班前5名名進入決賽。

      以5分鐘為規定時間,最常不得超過8分鐘為限定時間。

    6、學校園達人比賽活動策劃

      一、活動背景:

      人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

      二、活動目的、意義和目標:

      鍛煉每個學生的自我展現能力,增每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 膽炫出自己。

      三、活動時間:201x年x月x日--x月x日

      四、活動地點:景德鎮陶瓷學院科技藝術學院禮堂內

      五、活動內容:

     。ㄒ唬┍荣惽捌跍蕚浠顒诱{查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看;顒有麄鳎赫{度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣學生踴躍積極地報名參加。

      中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

      后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

      活動報名:

      1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

      2):201x年x月x號--201x年x月x號,為期3天。

      3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

      聯系工作:

      1.參賽選手的安排。

      2.主持人的挑選、聯系。

      3.評的選定、聯系。

      其他工作:

      1.參賽選手的出場排序。

      2.號碼牌的制作。

      3.決賽時期的評分表制作。

      4.pass卡的制作。

     。ǘ┕ぷ髁鞒、比賽進程:

      工作流程:

      做好選手及評的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)

      節目布置:

      安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

      評判規則(初賽):

      賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的'評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評團(評團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

      評判規則(決賽):

      仍有三名評判作為主評,評團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季,F場秩序:維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

      階段:

      宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

      工作內容:

      做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院禮堂

      工作內容:

      做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

      階段:

      宣傳及決賽名單的公布地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內容:更好的宣傳活動內容,讓家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓家更加了解選手時間:

      x月x日 下午4點30分

      階段:

      決賽地點:學院禮堂工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季

    7、籃球比賽策劃書學籃球賽策劃書

      一、活動目的

      為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,**學院定于在20**年**月**日展開學院“**杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

      二、活動宗旨:以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

      三、主辦單位:**學院學工處

      四、承辦單位:***學院學生會體育部

      五、活動時間、地點:20**年*月*日開賽,周一至周五每天下午2:005:30 后山籃球場

      六、參賽對象

      各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團社團聯合會

      七、分組方式

      各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權。

      八、比賽形式

      采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

      九、比賽細則

      1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

      2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

      3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

      4 .上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

      5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

      6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

      7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

      8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

      9、參賽的系部最好統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

      10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

      11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的禿,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

      12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

      13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進 行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

      14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

      15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

      16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

      十、獎項設置

      設冠、亞、季各一名

      冠獎金:300 亞獎金:200 季獎金:100

      人員分配與資源配置

      一、人員分配

      1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

      2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

      3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

      4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排,每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

      二、資源配置

      (一)、活動所需用品及器材:

      名稱 數量 備注 名稱 數量 備注

      比賽用球 4個

      口哨 6個

      記分牌 4個

      秒表 4塊

      海報 4張

      條幅 3條

      比賽用紙 若干

      彩色粉筆 6合

      工作人員用水 4箱 醫療用品 一箱

      籃網 5對 備用資金 100

      (二)、活動資金預算:

      比賽用球 320元

      口哨 30元

      記分牌 100元

      工作人員用水 60元

      醫療用品 120元

      獎品、獎狀 1200元

      共計:1830元

    8、學營銷達人比賽策劃書

      活動名稱:首屆“營銷達人”賽

      活動時間:5月25日(初賽)6月2日 (決賽)

      主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

      實施單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

      泉州理工市場營銷協會

      一、活動背景

      市場營銷學是建立在經濟科學、管理科學、行為科學和現代科學技術基礎之上的應用科學。今天,它已成為企業在快速變化、激烈競爭的市場中謀求生存與發展的管理利器,在經濟和社會的各個領域都得到了廣泛應用。在這個充滿機會與競爭風險的時代,全面、系統地學習和掌握現代市場營銷的理論、方法,對于學生來說,實在是太重要了。

      二、 活動目的

      各種競賽在高校蓬勃發展的今天,我們看到了當代學生在參與競賽中,積極將所學的知識應用到社會實踐中去的良好現象,以及他們對經濟發展的敏銳的觀察力、清醒的投資理念和準確的市場定位能力。通過賽的引導和沉淀,活躍校園的營銷氛圍,培養和挖揭出一批有能力的人才。

      通過此次營銷策劃賽可以使學生進一步了解營銷概念,傳播營銷理論,培養營銷意識,特別是自我營銷意識;提高學生的力和市場分析能力;同時,又能讓學生把課本的知識靈活應用于實際中。

      三、活動對象:泉州理工學院全體學生

      泉州理工市場營銷協會

      四、比賽主題:“營銷你我 共創未來”

      五、 可行性分析

      本次賽由泉州理工財經系與泉州理工市場營銷協會策劃舉辦,旨在傳播行銷理論,培養營銷意識。以企業的經營理念為先導,開展各種經營管理活動 ,使學生貼近企業,盡早適應社會企業,為畢業后成為企業需要的人才而作準備。

      比賽充滿著各式各樣的挑戰,以增強學生的創業勇氣、自主創新能力和團隊合作能力,通過組員的融恰合作,有效、直接地培養學生的溝通能力、說服能力、組織能力;通過現場答辯,增強學生應變能力;在實踐過程中讓學生體驗營銷的精神,提高學生實踐能力;在各方面的考驗中,使學生的專業技能及素質得到擴展和提高;助學生開拓思路,鍛煉思維;參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時的喜悅。

      六、比賽內容

     。ㄒ唬、比賽安排

      賽總共分三個環節,初賽、復賽、決賽。初賽前將有講座培訓:賽期間開展營銷策劃講座為參賽人員解答疑難,同時可為贊助商提供現場咨詢,并分發若干精美小禮品(材料與工作人員公司自行負責)。

      比賽流程:

     。1)男生宿舍c棟和思恩樓之間報名點(5月11日到5月17日)

      我們將通過掛橫幅、張貼海報、下達各班班長處、早讀時到各班宣傳、科技樓信息中心網絡媒體、校廣播臺廣播等形式進行規模的宣傳活動。讓有意者可以進行報名和對相關活動情況進行咨詢了解。

     。2)、初賽:初賽的形式就是交營銷方案的作品,專業老師評出較優秀的作品進入復賽,作品5月24號之前上交。

      初賽期間我們將邀請學校專業老師(歐陽老師)開個類似于培訓的小講座,為我們參賽的選手解釋這個賽該做什么,該準備什么,解釋這場比賽對我們的意義。培訓講座完后,各個參賽者在規定的時間內要及時上交作品。上交的作品會由專業評評定選出一些較好的參賽作品,進入復賽。

      注:參賽各隊提交文本一式兩份,郵箱發送到或者

     。3)、復賽:(5月25日下午)地點:教室493

      第一階段:每組組員上臺自我介紹,并對自己的隊名與參賽口號進行解說。

      第二階段:產品展銷,各組對自己所合作的店鋪,企業,公司的歷史等進行介紹,即公司簡介,之后進行對其代理的產品進行解說,模擬推銷。

      第三階段:評點評,現場提問亮分

      (4)、決賽:(5月31日)地點:思恩樓3a

      注:決賽的參賽者繼續對自己的參賽作品進行完善和補充,決賽采用ppt展示及現場問答形式進行。

      第一階段:各組的風采展示,說出自己的隊名以及參賽口號,各隊隊長對自己的組合進行介紹,分工安排的描述。(出場形式可以多樣化)

      第二階段:ppt的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示。暫定每個參加決賽的小組利用6分鐘闡述自己的營銷策劃方案

      中場游戲環節:

      游戲人數:四個觀眾,男女不限

      游戲規則:屏幕打出一段繞口令,選手照著念 臺下的`觀眾作為眾評選出時間念得越短,繞口令念得越完整的選手

      游戲獎品:獲勝者獲得小禮品

      繞口令(喇嘛和啞吧)

      從南邊來了個喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧,腰里別著個喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。

      第三階段:由評提問,參賽隊伍回答。評將在賽后結合復賽成績給出決賽成績,并評定名次。

     。5)、頒獎儀式(6月1日)

      本次活動將評出前三名。將會通知所有入圍者(6名)參加頒獎儀式,獲獎名單于現場公布,體現真正公正、公平、公開的賽原則。

      七、經費預算示例

      獎項設置

      一等獎:獎金100+榮譽證書

      二等獎:獎金80+榮譽證書

      三等獎:獎金50+榮譽證書

      優秀獎三名:禮品+榮譽證書

      活動預算:橫幅:30元,宣傳海報及水等物資:40元

      總計300元

      財經系團總支學生會

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