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    比賽主持詞

    時間:2022-05-08

    平時在尋找主持詞過程中,可能會需要到比賽主持詞,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

    比賽主持詞

    1、比賽主持詞

      甲:尊敬的各位老師、各位來賓

      乙:親愛的同學們

      合:家好

      甲:今天雖然寒風凜冽,但我們心中暖流涌動,

      乙:因為,我們歡聚一堂,

      甲:因為,我們同舟共濟,

      乙:因為,我們知法守法,

      甲:因為我們學法用法。

      乙:隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響,丙貢小學2015年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。

      甲:下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。

      乙:請允許我介紹光臨本次比賽現場的各位評

      一號評xx老師、二號評xx老師……

      甲:我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評老師的到來,下面我宣讀本次比賽的評分標準

      一、演講內容(3分):緊扣“法律”主題,觀點鮮明,邏輯嚴謹,言之有理,言之有物。

      二、演講儀態(2分):衣著整潔,儀態方,舉止從容,手勢運用自然得體。

      三、演講技巧(2分):普通話演講,語言生動,抑揚頓挫,情感處理得當。

      四、演講效果(2分):脫稿演講、演講精彩,感召力強。

      五、演講時間(1分):在25分鐘之內完成演講。

      乙:現在我宣布丙貢小學以“法制”為主題的演講比賽現在正式開始。

      甲:首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優異的成績,……,有請1號選手,來自丙貢小學二年級(2)班的范蓉蓉,她演講的題目是《法制安全在我身邊》。

      乙:同學們:法制安全,對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發生的不可預測性,突發事件不可避免。我們必須加強認識、時刻提醒,做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自丙貢小學五年級的楊超,他演講的題目是《法律就在我身邊》。

      甲:現在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的`是來自青梨小學四年級的韋小雨,他演講的題目是《在學習中學習法律知識》。

      乙:讓我們掌聲歡迎地頭小學的吳鮮鮮同學為家演講《法律在我身邊》

      甲:現在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請丙貢小學張繼和張文彬為我們帶來《法律在我心中》。

      乙:是啊!人的一生離不開法律,人生路上我們與法律通行,請欣賞青梨小學的吳小虎同學帶來的《成長路上與法同行》。

      甲:現在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請韋雨雨同學上臺演講,她的演講題目是《社會生活離不開法律》。

      乙:接下來上場的時來自地頭小學的韋金同學,他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。

      甲:如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話,法律援助就是他們的及時雨。下面有請楊光陽小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。

      乙:現在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了,我們要將“法”根植于我們的內心,成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》,演講者陳飛。

      甲:現在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自青梨小學的王金鎖同學為我們演講《學習法律知識、做合格少年》。

      乙:現在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說,法離我們很遠,下面梁小景告訴我們《法律在我身邊》。

      甲:現在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞地頭小學的王小丹同學為我們演講《法律伴我成長》。

      乙:現在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請韋靈波同學為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們,應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。請聽王飄飄小朋友的演講《做遵紀守法的小學生》。

      乙:現在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的張水仙同學為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的梁超同學為我們演講《法律在我身邊》。

      乙:現在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自地頭小學的班鑫同學為我們演講《做遵紀守法的好學生》。

      甲:現在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自青梨小學的吳小碗同學,他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。

      乙:現在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學了許多法律知識,那么,遇到歹徒怎么辦呢?請王豐豐同學為我們細細道來。

      甲:下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……

      乙:經過幾位評老師公平、公正的評判,最后評出本次比賽的前三名。

      甲:獲得本次比賽三等獎的是……

      乙:獲得本次比賽二等獎的是……

      甲:獲得本次比賽一等獎的是……

      合:同學們,法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記,銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束,謝謝家。

    2、雙語比賽主持人主持詞主持詞

      班長:比賽即將開始,為了保證比賽的順利進行,請您在比賽過程中,尊重所有選手,保證賽場的安靜,爭做文明觀眾。謝謝合作!)

      G :Good afternoon, teachers and class, welcome to Juancheng No. 1 Middle School senior One English Reciting Competition.

      L:老師們,同學們,晚上好,歡迎來到鄄城一中高一年級英語背書賽決賽的比賽現場。

      G: In today's competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.

      L:在今天的比賽中,將會有7名出色的選手,他們都是贏家,因為他們有勇氣站在今天的舞臺上,本身就意味著他們有充足的勇氣!

      G : Firstly, let's introduce today's judges. Welcome our today's judges.

      L:首先,我們非常榮幸得介紹今天英語背誦賽的各位評。

      G: Once again,let's welcome all the students.

      L:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎同學們。

      G : Now Please let us introduce the regulations(規則) of this competition.

      L:現在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規則。

      L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.

      G:我們都非常期待今天這場精彩的比賽,親愛的各位同學們,你們準備好了嗎?現在我宣布,鄄城一中高一年級英語背誦賽,現在開始。

      L : Now, friends, let’s put our hands together for No.1_____________. NO.2 please get ready. G:朋友們,首先出場是一號選手______________,二號選手請做好準備,讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手。

      G: Thank you NO.1, Now, please welcome NO.2__________. NO.3 please get ready.

      L:感謝我們一號選手精彩的表現。接下來將要上場的是二號選手,三號選手請做好準備,掌聲歡迎二號選手。

      G : Thank you NO.2, Now, please welcome NO.3__________. NO.4 please get ready.

      L:感謝我們二號選手精彩的表現。接下來將要上場的是三號選手……,四號選手請做好準備,掌聲歡迎三號選手。

      L:Thank the last student wonderful performance. You really did a good job. During our result, we’ll find some students sing a song for us. Next let’s welcome………….give us their performance.

      G:非常感謝我們最后一位選手的精彩的背誦。他們所有人真的是都非常非常的棒。在我們等分數的時候,我們找個同學為我們表演節目。下面,讓我們由__________來為我們唱首歌。

      L: Let’s continue our competition..

      G:讓我們繼續我們的比賽。

      L:

      L:現在讓我們來宣布今天獲獎選手的名單,祝賀你們。

      G:朋友們,現在,英語背誦賽馬上就要結束了。14位選手帶來的精彩表現都給我們留下了深刻的印象,他們每位選手都為今天這場精彩的演出付出了巨的努力,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。

    3、雙語比賽主持人主持詞主持詞

      合:各位老師,親愛的同學們,家下午好。

      男:此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的家庭里而感到自豪。女:我們各民族師生互相團結,互相助,相互尊重,我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。

      男:今天,我們在這里隆重聚會,開展以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語賽活動。目的在于力弘揚“新疆精神”,培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色道路的認同。

      女:引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀,在實現新疆跨越式發展和長治久安兩歷史任務的奮斗中成長成才。

      男:此次少兒雙語賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后,在我校進行的選拔賽。

      女:今天,我校7個班級,共有12位小選手參賽,最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語賽。

      男:首先讓我來介紹擔任本次賽的各位評老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。

      女:另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。

      家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次賽活動的力支持。

      男:下面宣布本次活動的比賽辦法:本次比賽分三項內容進行,第一項是自我介紹:用國家通用語言和少數民族語言。

      女:第二項是主題演講:以“熱愛偉祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講,其中,雙語組用國家通用語言(普通話),民考漢組用少數民族語言。

      男:第三項是才藝展示:需體現雙語內容,語言類節目中,國家通用語言和少數民族語言的應用比例體相當,非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。

      女:評分辦法:評本著公平、公正的原則,從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分,第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分,第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數,確定平均分。

      男:下面我宣布:“熱愛偉祖國,建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語賽現在開始。

      報比賽順序,女先男后,一個節目一個節目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數,依次類推。 (女)在計分老師排名次的過程中,有請樊校長對本次活動進行小結。

      女:(宣布獲獎名單)獲得三等獎有,請民語主任阿達力別克為他們頒獎。

      男:獲得二等獎的有,請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。

      女:獲得一等獎的有,請樊校長為他們頒獎。

      男:慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語賽全部結束,因為是第一次舉辦這樣的活動,活動中有準備不充分和失誤的地方,還請各位老師和同學們原諒。

      女:今后,我們每年將根據上級部門的比賽安排,進行我校的.少兒雙語口語賽,希望下一次會有更多的同學參加比賽,我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來,使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束,各班聽加那爾老師指揮,有序撤出會場。

    4、雙語比賽主持人主持詞主持詞

      開場

      男:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,家下午好!

      女:Dear teachers and students, Good afternoon!

      男:青春,是一個個跳動不安的音符。

      女:Youth is a restless note.

      男:青春,是一段段激情燃燒的年華。

      女:Youth is a burning year.

      男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

      女:Lets fly the wings of dream, listening to the melody of youth.

      男:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

      女:Let's sway our love, wandering around in the ocean of music.

      男:慶市育才中學首屆“育才杯英文歌曲賽”今天將在這里隆重舉行。

      女:The first Yucai English song contest will be held here today.

      男:出席本次賽的評老師有慶市育才中學(副校長梁景鵬,副校長王成雙,校長助理國際部主任趙萬清,國際部副主任宋艷蓮,團書記馬憲穎,_______,)

      女:The jury teachers are deputy principal____, assistant principle and director________, deputy director___________, league Secretary_________,

      男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。在此,我們也歡迎前來觀看本次賽的老師和同學們。

      女:Let us applause warmly to welcome their visiting. Here, we also welcome our teachers and classmates.

      女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

      男:Flying songs sing memorable years, combing the same complex of heart.

      女:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

      男:Familiar melody, present the passion of times, echoing the unchangeable reality.

      女:慶市育才中學英文歌曲賽現在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。他們的參賽曲目是《My heart will go on》,掌聲有請!

      男: Now Yucai English song contest begins. The first players song is《My heart will go on》,welcome!

      男:下面請欣賞2號選手,他的演唱的歌曲是《 enchanted 》,掌聲鼓勵!

      女:Lets enjoy《 enchanted 》from NO. 2 player, welcome!

      女:下面有3號選手上臺,她演唱歌曲是《 big big world》,掌聲有請!

      男:Now welcome No.3 player, her song is 《 big big world》!

      女:她們,身輕如燕,她們,婀娜多姿,他們像美麗的蝴蝶,他們如同那靈巧的精靈、下面請欣賞高二同學帶來的舞蹈表演.

      男: The girls graceful, just like beautiful butterflies, just like the smart wizard, please enjoy the following dance.

      男:感謝高二同學為我們帶來的精彩的舞稻。下面請欣賞4號選手和他的歌曲《we are never ever getting back together》,掌聲鼓勵!

      女: Thanks for the wonderful dance. Lets welcome No. 5 player.

      女:選手們真是頗具實力,下面請欣賞5號選手的歌曲《My love》

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      男:Lets enjoy.

      男:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,他演唱的歌曲《Knocking on heavens door 》頗有味道,他是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請6號選手上場。

      女:Welcome the super star No.6 player.

      女:一段優美的曲子給人以無限的遐想,在那美妙的背后,您是否可以聆聽出生命的真諦,下面有請高一的王悅宇王悅名同學為家帶來薩克斯演奏(莫斯科郊外的晚上)

      男:Beautiful songs always give us unlimited reverie, behind wonderful, you can listen to the true meaning of life, please enjoy saxophone performance (莫斯科郊外的晚上)

      男:一首經典的薩克斯名曲過后,請欣賞7號選手們演唱的歌曲《dark horse》,掌聲鼓勵!welcome !

      男:還記得邁克學搖滾嗎?掌聲有請8號選手帶來的不一樣的吻別《take me to your heart》please enjoy!

      女:如果你心情低落需要陪伴,如果你受傷了需要安慰,如果你感到悲傷心漸漸變冷,朋友,請不要忘記來我的肩膀哭泣。接下來請家聆聽來自高一高二的參賽歌手們合唱的一曲《Cry On My Shoulder》

      男:If you need someone youre feeling blue, if you need someone who cares for you, if youre feeling sad your heart gets colder, my friends, do not forget to cry on my shoulder. Then please enjoy the song "Cry On My Shoulder"

      男:下面到了本次賽最激動人心的時刻,究竟誰才是育才中學的英文歌神呢?下面我們將揭曉本次賽的決賽成績。

      女:獲得三等獎的是:1. 2. 3. 4.

      男:Congratulations!

      男:獲得本次賽二等獎的是:1 2 3

      女:Congratulations!

      女:獲得本次賽一等獎的是:1

      男:Congratulations!

      女:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠的理想。男:Today, we use songs open a window and fly our dreams.

      男:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。女:Today, we rolled up together and listen to the melody of love.

      女:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點育才中學的每一個角角落落。

      男:Today, let each song turn into a handful of flowers to decorate l every corner of Yucai Middle School.

      男:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

      女:Today, let each song turn into loud bells to bring the good wishes of every student here.合:慶市育才中學首屆“育才杯英文歌曲賽”到此結束。朋友們,再見!合:The first " Yucai English song contest" ends, Goodbye our friends.

    5、演講比賽主持詞朗誦比賽主持稿

      1、開場白

      尊敬的各位領導、各位同事、參賽選手們,家下午好

      在陽泉公司轉型跨越的偉實踐進程中,廣青年立足崗位、揮灑青春,為陽泉公司的各項事業發揮了積極的作用。 為進一步激發青年工作的熱情和創新意識,為青年創造一個展現才能的平臺,今天,我們在這里舉行“立足崗位、創先爭優、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽。

      2、介紹評

      首先,請允許我介紹光臨本次比賽并擔任評的領導,他們分別是:

      讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示感謝!

      3、下面宣讀比賽評分細則和評分辦法:

      評分細則(共10分):

      (1)演講主題:要求演講內容緊扣主題,條理清楚,

      思想積極向上,富有真實情感。(4分)

      (2)語言表達:要求脫稿演講,語言規范,口齒清楚,

      生動流暢,富有感染力,時間運用恰當。(4分)

      (3)儀態表情:要求衣著整齊,儀表方,運用適當

      的肢體語言。(1分)

      (4)綜合素質:由評根據演講選手的臨場表現做出

      綜合評分。(1分)

      評分辦法:

      (1)比賽按10分制打分,去掉一個最高分和一個最低

      分,取平均分即為選手的最后得分。

      (2)比賽時前一位選手演講結束后,進行打分。

      (3)選手最后得分精確到小數點后一位,若出現同分,

      則精確到后兩位以此類推。

      演講時間限定在5-8分鐘。

      4、正式開始

      現在我宣布:“立足崗位、創先爭優、奉獻青春、演繹精彩”

      主題演講比賽正式開始

      有請1號選手,來自XX公司的XXX,他演講的題目是

      《 ◇家歡迎!感謝一號選手!

      請評為1號選手亮分!一號評XX分,二號評XX

      下面有請2號選手,來自XX公司的XXX,他演講的題目是

      《XXXX◇家歡迎!

      請評為2號選手亮分!一號評XX分,二號評XX

      1號選手去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,1

      號選手最后得分XX分。

      下面有請3號選手,來自XX公司的XXX,他演講的題目是

      《XXXX◇家歡迎!

      5、請市公司 點評

      剛才各位選手的演講聲情并茂,各顯風采,用他們的真誠做出了愛崗敬業、服務企業的承諾。在我盲作人員的緊張統分時間里。也請市公司 作重要講話并點評選手剛才的表現。掌聲歡迎!

      感謝 的講話,謝謝您!精彩的點評之后,最后一位選手的得分情況為:去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,21號選手的最后得分是XX分!

      6、宣布結果并頒獎

      下面公布本次演講比賽成績,并頒發及一、二、三等獎及優秀獎。

      獲得優秀獎的選手是

      有請,

      請 ? 公司的 ? 為他們頒獎。

      三等獎的選手是 !有請!請為他們頒獎!

      獲得二等獎的選手是 有請!請為他們頒獎!

      獲得一等獎的選手是 !有請!請市公司 為他頒獎!

      7、結束語

      祝賀以上選手,感謝各位評,感謝家熱情的參與!

      “立足崗位、創先爭優、奉獻青春、演繹精彩”主題演講比賽到此圓滿結束!謝謝家!

    6、演講比賽主持詞朗誦比賽主持稿

    尊敬的各位老師、親愛的同學們,

      家晚上好。

      春光明媚、萬物復蘇。

      激情澎湃、盛世歡騰。

      在這播種希望、描繪錦繡的季節里,在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里,我們迎來了今晚這另人難忘的時刻。

      今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,什同的暢想讓我們手拉手來到這里。

      今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷,迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

      朗誦比賽正式開始。

      讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

      讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

      文學永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術永恒,她可以美麗我們的`生活。

      感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者城建系通訊組,感謝所有在場的聽眾朋友。

    7、演講比賽主持詞朗誦比賽主持稿

      攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,半個多世紀的風雨,五十五載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和五十五載繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國啊,母親!

      在這我們偉祖國五十五周歲生日到來之際,我們組織了××地區“我的祖國”演講賽,共收到來自機關、社區等50余篇來稿,現在讓我們滿懷最真摯的情感,用我們最優美的語言,為我們偉的祖國55歲華誕獻上最美的祝福,祝愿我們偉的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉的祖國國泰民安。

      宣布××地區"我的祖國"演講賽正式開始。

      首先介紹評,他們是:

      我介紹一下今天比賽的規則,本次進入決賽的共有11名選手,他們經過今天上午的抽簽,決定出場順序,他們是一號選手…………

      本次比賽各位評為選手打分,滿分為10分,由我來唱分,記分員做記錄,記分方法為:去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余分數的平均值即為該選手的最后得分,下一位選手演講結束時公布上一位選手的得分。擔任本次比賽記分員的是××和×××。

      下面我們有請第一位選手上場演講 第一位選手演講結束,請評為第一位選手打分、亮分,主持人唱分,記分員記錄,請第一位選手退場,有請第二位選手;

      第二位選手上場演講,記分員計算第一位選手得分;

      第二位選手演講結束,請評為第二位選手打分,同時主持人宣布第一位選手最后得分,請評為第二位選手亮分,主持人唱分,記分員記錄,第二位選手下場,有請第三位選手;

      第二位選手上場演講,以此類推;

      第十位選手演講結束,請評為第十位選手打分,同時主持人宣布第九位選手最后得分,請評為第十位選手亮分,主持人唱分,記分員記錄,第十位選手下場,有請第十一位選手;

      第十一位選手上場演講,記分員計算第十位選手得分;

      第十一位選手演講結束,請評為第十一位選手打分,同時主持人宣布第十位選手最后得分,請評為第十一位選手亮分,主持人唱分,記分員記錄,第十一位選手下場

      現在我們要頒發一個特別獎,他是家住××街10號樓的×××老同志。街道、社區搞的征文活動,他每次都是踴躍參與,一寫就是洋洋灑灑幾千字,為了感謝他對我盲作的支持,我們今天在這里特地為他頒發一個特別獎。

      下面請××為×××頒獎。

      當然,×××只是一個代表,我們還有許多和他一樣關心國家、支持我們的老同志,他們為我們學習型社區、學習型城市的創建做出了貢獻,我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。

      主持人宣布第十一位選手最后得分。

      宣布所有選手最后得分。

      頒

      領導講話 這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我們的話語多得可成為一部歷史,我們的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是騰飛吧祖國。

      宣布,××地區“我的祖國”演講賽圓滿結束。

    8、演講比賽主持詞法制演講比賽主持詞

      甲:尊敬的各位老師、各位來賓

      乙:親愛的同學們

      合:家好

      甲:今天雖然寒風凜冽,但我們心中暖流涌動,

      乙:因為,我們歡聚一堂,

      甲:因為,我們同舟共濟,

      乙:因為,我們知法守法,

      甲:因為我們學法用法。

      乙:隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響,丙貢小學2015年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。

      甲:下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。

      乙:請允許我介紹光臨本次比賽現場的各位評

      一號評xx老師、二號評xx老師……

      甲:我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評老師的到來,下面我宣讀本次比賽的評分標準

      一、演講內容(3分):緊扣“法律”主題,觀點鮮明,邏輯嚴謹,言之有理,言之有物。

      二、演講儀態(2分):衣著整潔,儀態方,舉止從容,手勢運用自然得體。

      三、演講技巧(2分):普通話演講,語言生動,抑揚頓挫,情感處理得當。

      四、演講效果(2分):脫稿演講、演講精彩,感召力強。

      五、演講時間(1分):在25分鐘之內完成演講。

      乙:現在我宣布丙貢小學以“法制”為主題的演講比賽現在正式開始。

      甲:首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優異的成績,……,有請1號選手,來自丙貢小學二年級(2)班的范蓉蓉,她演講的題目是《法制安全在我身邊》。

      乙:同學們:法制安全,對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發生的不可預測性,突發事件不可避免。我們必須加強認識、時刻提醒,做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自丙貢小學五年級的楊超,他演講的題目是《法律就在我身邊》。

      甲:現在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的`是來自青梨小學四年級的韋小雨,他演講的題目是《在學習中學習法律知識》。

      乙:讓我們掌聲歡迎地頭小學的吳鮮鮮同學為家演講《法律在我身邊》

      甲:現在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請丙貢小學張繼和張文彬為我們帶來《法律在我心中》。

      乙:是啊!人的一生離不開法律,人生路上我們與法律通行,請欣賞青梨小學的吳小虎同學帶來的《成長路上與法同行》。

      甲:現在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請韋雨雨同學上臺演講,她的演講題目是《社會生活離不開法律》。

      乙:接下來上場的時來自地頭小學的韋金同學,他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。

      甲:如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話,法律援助就是他們的及時雨。下面有請楊光陽小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。

      乙:現在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了,我們要將“法”根植于我們的內心,成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》,演講者陳飛。

      甲:現在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自青梨小學的王金鎖同學為我們演講《學習法律知識、做合格少年》。

      乙:現在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說,法離我們很遠,下面梁小景告訴我們《法律在我身邊》。

      甲:現在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞地頭小學的王小丹同學為我們演講《法律伴我成長》。

      乙:現在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請韋靈波同學為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們,應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。請聽王飄飄小朋友的演講《做遵紀守法的小學生》。

      乙:現在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的張水仙同學為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自丙貢小學的梁超同學為我們演講《法律在我身邊》。

      乙:現在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自地頭小學的班鑫同學為我們演講《做遵紀守法的好學生》。

      甲:現在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自青梨小學的吳小碗同學,他演講的題目是《法律伴我成長》,掌聲有請。

      乙:現在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學了許多法律知識,那么,遇到歹徒怎么辦呢?請王豐豐同學為我們細細道來。

      甲:下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……

      乙:經過幾位評老師公平、公正的評判,最后評出本次比賽的前三名。

      甲:獲得本次比賽三等獎的是……

      乙:獲得本次比賽二等獎的是……

      甲:獲得本次比賽一等獎的是……

      合:同學們,法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記,銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束,謝謝家。

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