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    民辦學校衛生管理制度

    時間:2022-05-08

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    民辦學校衛生管理制度

    1、民辦學校衛生管理制度

      一、培養良好的衛生習慣

      1、按時作息。進取參加早操活動。

      2、養成良好衛生習慣,努力做到“六勤”、“六不”!傲凇睘椋呵谒⒀、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥!傲弧笔侵福翰缓壬,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

      3、保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

      4、不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

      二、學校環境衛生制度

      1、年段長、班主任要把檢查該年段,該班級的衛生工作排在每一天的第一件事處理,用自我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。

      2、實行每周一掃,每一天三小掃(教室、公共區)的衛生制度,并做好堅持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確,每一天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,午時放學后),周四午時放學后進行全校性衛生掃除,值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

      3、室內門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。

      4、嚴格服從生管教師安排,搞好寢室衛生,每一天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區,整理內務,堅持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,堅持空氣清新。

      5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

      6、嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

      7、設立流動紅旗,將衛生評比情景納入量化項目。

      8、護導師要檢查各班的衛生情景,發現問題要及時饋并給予解決。

      9、全體學生要樹立衛生堅持的意識,構成發現臟物就清理的良好風氣。

      三、教學衛生:

      教室面積要合理,室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要貼合衛生學要求,課巢排要有利于學生健康,貼合學生用眼要求,嚴格控制學生的學習負擔,嚴格控制課時,課外作業和考試次數。教師要禮貌執教,衣著整潔,儀表端莊,公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業要細致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙。學生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調整座位,防止學生變成斜視。

      四、體育衛生:

      鍛煉時先做好準備活動,有病的學生要停止鍛煉,根據學生性別、年齡特點和體育活動本事分組進行不一樣要求的鍛煉。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛煉。

      五、社會實踐衛生:

      安排社會實踐勞動,不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動,勞動工具、勞動強度,要研究學生年齡小、個子高低、體力的強弱,勞動時間不宜過長,同時要注意勞動保護和安全。

      六、飲食衛生

      1、注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐,提倡學生自帶餐具,飯前先洗手,不購買未經加熱的食品及生食菜肴,不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

      2。禮貌用餐,確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化,請從窗口禮貌做起!辟徺I飯菜要在窗口自覺排隊,必須統一使用學?,嚴禁在食堂使用現金進行消費,嚴禁進入窗口內售菜處買菜,嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生,不隨地吐痰,亂扔雜物。

      3、珍惜糧食,噪浪費。要牢記“飲水要思源,吃飯要節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換”的古訓,倡議“節儉光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡”,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒飯菜。

      4、協助學校,共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神,協助監督學校食堂的衛生工作,發現問題及時向學校匯報,自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂,共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

    2、民辦學校衛生管理制度

      1、樹立“以衛生為光榮,以不衛生為恥辱”的新風尚。人人講衛生,處處講衛生,天天講衛生,養成良好的衛生習慣。

      2、學校環境衛生是校容校貌的重要體現,是精神禮貌建設的重要資料。良好的學校環境衛生是學校教育教學活動的必要條件。

      3、自覺維護公共衛生,堅決執行“。衛生三不要求”:不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物,不亂涂亂寫亂畫。

      4、堅持衛生掃除制度,室內和室外環境衛生包干負責,天天打掃,堅持全日整潔干凈。并定期安排全校性衛生掃除(每周一次)。

      5、建立班級衛生職責制,負責室內外環境衛生包干打掃工作。各班教室每日一打掃,安排在午時放學后完成。各班包干區每日兩打掃,分別安排在早晨到校后和午時放學前完成。

      6、健全衛生檢查評比制度,及時公布檢查評比結果,衛生檢查評比工作。各班公共衛生區的檢查評比由學校分管教師、各班衛生員組成,每周評比一次,成績在下一周升旗儀式上向全校公布。

      7、實行獎懲制度

      每月匯總檢查評比結果,張榜公布。對有意違“衛生三不要求”者,視情節及時予以批評教育或懲罰處理。對進取參與校內公益勞動的班級,也給與必須的獎勵。

    3、民辦學校衛生管理制度

      1、每一天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除;每一天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護;

      2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛生掃除,對教室、公區、寢室等進行徹底清掃,學校組織檢查;

      3、垃圾必須入坑,嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元次的罰款,并在師生上通報批評,對學生予以批評教育,并責令打掃干凈,同時扣該班常規管理分;

      4、衛生值周班負責廁所及其周圍衛生管理,并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個班;

      5、嚴禁亂扔果皮紙屑,禁止吃零食,違者進“規范”學習班學習,并扣該班帶規管理分;

      6、搞好綠化美化、衛生保潔工作,各班公區、綠化帶的綠化管理,保潔工作,由各班包干負責;

      7、值周領導、值周學生每周早上、上午、午時巡視、檢查各班衛生等情景,并作好記載,作為該班清潔衛生管理評比的、依據,對出現的問題及時督促各班處理,各班班主任和學生應主動檢查,發現問題,及時處理;

      8、加強師生飲食衛生管理,落實職責制,杜絕食物中毒和變質,過期或不合格食品出售給師生等現象,保證師生有足夠的、衛生的飲用水;

      9、加強衛生保健工作,搞好傳染病、常見病、多發病的預防工作,充分發揮衛生室的作用;

      10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。

    4、民辦學校衛生管理制度

      學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

      一、學校衛生工作要求

      1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。

      2、學校合理安排學生的`學習時間。教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。

      3、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

      4、按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

      5、建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。

      6、貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導。

      7、學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況,防止發生傷害事故。

      8、根據學生的年齡,組織學生參加適當的勞動,并對參加勞動的學生,進行安全教育,供給必要的安全和衛生防護措施。

      9、安排體育課以及勞動等體力活動時,應當注意女學生的生理特點,給予必要的照顧。

      10、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課,開展學生健康咨詢活動。

      11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。

      12、學校進取做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

      二、學校衛生工作管理

      1、學校成立愛衛和健康教育領導小組,主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規,領導全校的創衛工作和健康教育。

      2、全校劃分衛生包干區,落實到班級和職責人,各班級要堅持每日早、中、晚小掃,每周二掃,節假日前突擊掃。

      3、衛生檢查由衛生員和學生會負責,采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。

      4、每日公布衛生檢查情景,查出的問題由負責衛生檢查的教師及時饋給有關班級和職責人,督促整改。將檢查結果納入養成教育示范班級的評比。

      5、愛衛領導小組、工會、辦公室負責對全校教師辦公室、各處室、食堂的衛生工作進行檢查評比。

      6、每學期開學初對各班勞動員進行培訓,增強干部的工作職責性。

      7、對模范遵守和執行衛生制度的`學生給予表揚,記入評語,成績突出的可評為衛生積極分子。對違衛生制度的學生應予批評、教育,如經常違的應記入評語,品德等第下降一等,嚴重的可給予紀律處分。

      三、學校環境工作要求

      1、教室和包干區衛生工作要求:

     。1)室內(包括走廊、功能室):地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物;課桌、凳按統一要求排放整齊,桌內無雜物垃圾;門窗和玻璃干凈無污跡;墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡;日光燈管和吊扇干凈無灰塵;清潔用具安放整齊;室內總體印象整潔有序。

     。2)室外包干區:地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉,有垃圾應及時清掃;不得隨地亂扔亂倒垃圾;樓梯堅持清潔,欄桿定期擦洗;地面無積水,拖地時拖把應絞干,不得到處滴水。

      2、個人衛生要求:

     。1)做到四勤:勤洗衣、勤換衣、勤理發洗發、勤剪指甲。

     。2)做到六不:不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾,不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。

      3、食堂衛生:

     。1)食堂工作人員應認真執行《國家食品衛生法》和國家有關部門的法規及本校的各項規章制度。

     。2)在上班時間內必須佩戴上崗證以及攜帶有效健康證(復印件)。在個人衛生上要做到勤剪指甲、勤換衣服、勤剪頭發、勤洗手。

     。3)在蔬菜加工過程中要按一揀、二洗、三切的順序加工,清洗加工蔬菜,要做到無泥沙、無雜草、無異物、無污染。

     。4)盛放食品的器皿必須清潔,葷素分開使用。

     。5)在燒煮食品時要充分加熱,燒熟燒透,不外熟里生。在燒煮過程中要做到清潔、衛生、生熟分開。

     。6)食奇放應離墻、離地、不得亂堆亂放,做到環境整潔,工作場所不得有煙蒂、痰漬。

     。7)食品操作間和餐廳,應有防蠅、防塵設施(紗門、紗窗、誘蠅燈、風幕或竹簾等)。生產加工、儲存、經營場所不得見有蒼蠅。

     。8)操作人員進入熟食專間,必須將雙手洗凈消毒,穿戴好白色清潔的工作衣帽,并戴上口罩。

     。9)在對餐具進行消毒時要做到一刮(殘渣)、二洗(洗潔精或堿水)、三漂(清水)、四清毒。

      4、除滅害蟲:

     。1)總務處要落實除“四害”的兼職人員,根據“四害”發生的不一樣季節,采取不一樣的方法,開展殺滅“四害”的工作。

     。2)定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。

     。3)要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物,專人投放。

     。4)

      每學期要求投放藥物12次(食堂使用專門滅鼠工具粘鼠板),伙房倉庫設置擋鼠板,并放置粘鼠板,每季度在學校內集中投放滅鼠藥一次,并不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。

      衛生工作是學校一項十分重要的工作,全體教職工要認真重視,同心協力做好。

      5、教師辦公室衛生標準

     。1)有序擺放室內的桌椅、書柜等,無損壞。

     。2)室內物品整潔,窗明幾凈,地面無污漬,墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵,室內無個人件物品擺放。

     。3)室內有衛生值日教師,廢物垃圾天天清除,使用完公共衛生工具后按要求放回原處。

     。4)教師辦公桌上無煙缸,教師辦公桌上無小吃零食堆放。

    5、民辦學校衛生管理制度

      一、培養良好的衛生習慣

      1、按時作息。進取參加早操活動。

      2、養成良好衛生習慣,努力做到“六勤”、“六不”!傲凇睘椋呵谒⒀、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥!傲弧笔侵福翰缓壬,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

      3、保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

      4、不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

      二、學校環境衛生制度

      1、年段長、班主任要把檢查該年段,該班級的衛生工作排在每一天的第一件事處理,用自我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。

      2、實行每周一掃,每一天三小掃(教室、公共區)的衛生制度,并做好堅持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確,每一天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,午時放學后),周四午時放學后進行全校性衛生掃除,值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

      3、室內門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。

      4、嚴格服從生管教師安排,搞好寢室衛生,每一天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區,整理內務,堅持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,堅持空氣清新。

      5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

      6、嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

      7、設立流動紅旗,將衛生評比情景納入量化項目。

      8、護導師要檢查各班的衛生情景,發現問題要及時饋并給予解決。

      9、全體學生要樹立衛生堅持的意識,構成發現臟物就清理的良好風氣。

      三、教學衛生:

      教室面積要合理,室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要貼合衛生學要求,課巢排要有利于學生健康,貼合學生用眼要求,嚴格控制學生的學習負擔,嚴格控制課時,課外作業和考試次數。教師要禮貌執教,衣著整潔,儀表端莊,公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業要細致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙。學生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調整座位,防止學生變成斜視。

      四、體育衛生:

      鍛煉時先做好準備活動,有病的學生要停止鍛煉,根據學生性別、年齡特點和體育活動本事分組進行不一樣要求的鍛煉。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛煉。

      五、社會實踐衛生:

      安排社會實踐勞動,不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動,勞動工具、勞動強度,要研究學生年齡小、個子高低、體力的強弱,勞動時間不宜過長,同時要注意勞動保護和安全。

      六、飲食衛生

      1、注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐,提倡學生自帶餐具,飯前先洗手,不購買未經加熱的食品及生食菜肴,不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

      2。禮貌用餐,確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化,請從窗口禮貌做起!辟徺I飯菜要在窗口自覺排隊,必須統一使用學?,嚴禁在食堂使用現金進行消費,嚴禁進入窗口內售菜處買菜,嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生,不隨地吐痰,亂扔雜物。

      3、珍惜糧食,噪浪費。要牢記“飲水要思源,吃飯要節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換”的古訓,倡議“節儉光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡”,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒飯菜。

      4、協助學校,共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神,協助監督學校食堂的衛生工作,發現問題及時向學校匯報,自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂,共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

    6、民辦學校衛生管理制度

      一、切實加強廁所管理,落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。

      二、廁所每一天打掃一次,確保地面、便槽、洗手池內無垃圾雜物。

      三、廁所每周進行二次掃除,負責班級重點清理隔板、墻面、門窗灰塵、污垢等。

      四、每周對廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節進取采取滅殺措施。

      五、師生禮貌入廁,愛護廁所設施,講究清潔衛生,節儉用水。小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。

      六、師生若違不禮貌條例者,學校將通報批評。

    7、民辦學校衛生管理制度

      一、學校衛生工作人員在校長的領導下,理解上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導,根據《學校衛生條例》開展工作,為全體學生服務,每學期初制定學校衛生工作計劃,期末作出工作總結。

      二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務;定期組織學生體格檢查,對學生發育和健康狀況做出比較評價分析,建立健全學生健康檔案。

      三、、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,做好衛生員的培訓工作。

      四、加強傳染病防治管理,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制蔓延,負責學生預防接種和組織工作。

      五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測;進取開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的防治。

      六、非醫務室人員進入醫務室后堅持安靜,未經同意不得擅自動及器械或藥品;堅持室內整潔、整齊,任何人不得在室內吸煙。

      七、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。

      八、根據上級有關規定,定期購置常用藥品和必備器械,以便實施簡便治療;定期檢查藥品,注意失效期,醫用器械消毒求及時,防止交叉感染。

      九、借用醫務室物品,使用完畢應及時歸還,如有損壞酌情賠償。

      十、做好學校衛生檔案資料的分類、統計、分析、報表工作。

    8、民辦學校薪酬管理制度

      一、工資方案執行范圍:

      本工資方案僅適用于本校教師、生活輔導老師。

      二、教師工資的核定

      本工資方案的制定旨在凸現教師的工資收入水平與對學校貢獻相對等的原則,體現優質優酬、多勞多得的原則,在原有工資體系的基礎上,調整了工作崗位工資的合理度,降低了薪酬結構中福利的比重,增加了根據能力和實際業績獎勵和浮動的工資比重,因此教師的實際工資水平將在年度總收入中加差距。

      教師年度工資收入=月工資X工作月數+基本工資X寒暑假月數+節日福利+年度考核獎勵+誠信獎+其他獎勵。其中:

      (一)月工資

      組成項目:基本工資、工作崗位工資、浮動工資、津貼

      發放辦法:根據下述各組成項目的工資標準和核定辦法確定教師工資結構水平后,每月工資的發放由學部主任根據月度考核(包括工作數量和工作質量)進行調整。工資結算幣種為人民幣,由學校財務部為教師統一辦理工資卡,按規定工資結算日(寒暑假期間由學校具體調整后通知)打入教師本人工資卡中。

      1、基本工資:

      起點標準幼兒園 650元,小學700元,初中750元,高中800元。

      核定辦法:

      (1)本方案實施前上崗的教師,99年5月1日之前參與籌建的可增長15%,其他教師99年9月1日前上崗的本次調整的額度為10%。

      (2)根據每學年的考核結果及本人一貫的工作表現,凡在實際教育教學工作中確能體現出認可貫徹學校辦學理念的,或者工作兢兢業業對學校的忠誠度堪為楷模的,或者對維護學校聲譽有杰出貢獻的,可以每年核定一次增加50200元。

      (3)見習期和培訓期教師基本工資酌減100300元。見習期滿或培訓期滿可核定一次。見習期或培訓期滿半年后,才可享受第(2)條核定辦法。

      (4)以上基本工資的調整核定由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。

      2、工作崗位工資:

      (1)根據年級、學科設立不同的工作崗位,根據工作崗位的職責確定工作崗位工資,一種工作崗位一種工資,教師的工作崗位變動其工作崗位工資相應變動。

      (2)初三、高三畢業班教師工作崗位工資分別比初中、高中同學科教師增加100300元。

      (3)學部每學期初根據課務安排考核教師實際工作量情況,由學部主任參照各工作崗位滿工作量標準,按學校有關規定核定發放,工作量不滿則工作崗位工資不能足額發放。(滿工作量標準由學部另行制定文件報經校長批準后執行;教師工作崗位工資核定結果和工作安排表由學部主任報人力資源部備案)

      工作崗位工資的核定公式為: 實際工作量 ×工作崗位工資

      標準工作量

      由于學校工作安排造成工作量不足者在所核定的工作崗位工資基礎上加10%(對工作量不足又拒不支持學校各級各類工作安排者則無權享受此項補貼辦法)

      (4)教師學期中途調整工作量的,由學部教務處及時上報學部主任,參照第(2)條辦法重新核定該教師當月的工作崗位工資。(學部主任應報人力資源部備案)

      (3)見習期和培訓期教師酌減100300元。

      (4)各工作崗位工資標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。

      3、浮動工資:

      根據本人實際業務能力、綜合素質、歷年考核結果等因素確定,對以下五項因素分別考慮,整體相加。

      核定辦法:

      (1)新上崗教師根據學歷、職稱、教齡、以往獲獎情況和本人綜合素質等因素,核定其試用期浮動工資。試用期滿根據試用期考核結果重新核定一次,調整幅度范圍為020%。

      (2)非新上崗教師根據上一年度考核結果,在原有浮動工資的基礎上每年核定一次浮動工資,調整幅度范圍為±20%。試用期滿核定浮動工資不滿半年者暫不重新核定。

      (3)所謂“其他因素”原則上只針對學校特聘教師或稀缺專業學科的教師適用。

      (4)見習期和培訓期教師酌減0300元。

      (5)浮動工資由校長、學部主任和人力資源部主任會同核定。

      4.津貼

      4.1職務津貼標準:

      (1)班主任津貼:250550元 (2)年級(段)組長津貼:150300元

      (3)教研組長津貼:100200元

      職務津貼核定辦法:

      (1)學期初由學部主任根據班級人數、年級中的班級數、教研組人數核定上述三項津貼標準,報校長批準后執行,同時報人力資源部備案。

      (2)承擔上述職務者,由學部教務、導育負責人進行考核,考核結果經學部主任核實后,決定當月實際發放金額。

      (3)職務津貼標準的調整需由校長會同各學部主任和人力資源部主任共同核定。

      4.2校齡津貼標準及發放辦法:

      自上崗之日起在學校工作滿一年后的次月1日起開始計算,每月可享受校齡津貼100元,校齡增加可依此類推,500元封頂。重新上崗的教師,可將第一次在校工作的時間按月累計計算校齡津貼發放起始時間。

      4.3服裝費津貼:

      體育老師每學年補貼350元,用于購置運動服。

      4.4其他補貼:

      在校期間,學校鼓勵教師在學校住集體公寓,任課教師每人補貼住房補貼80元,班主任、年級組長、教研組長等每人補貼住房補貼120元。不在校內居住的不發放住房補貼,可憑月票報銷50元/月。

      開學期間每位教師享受伙食補貼150元/月,寒暑假按實際上班天數計算,標準為5元/天。

      (二)節日福利

      發放標準:教師每年約在2000元左右(采用現金或實物福利形式)。

      發放辦法:

      (1)每學年開學初,由校長會同人力資源部和財務部主任核定福利總額預算。

      (2)學校將在每年春節、五一勞動節、教師節、元旦等重節日時,根據本學年在校生人數和經費運行情況,進行總量控制調整發放。

      (三)學年考核獎勵

      獎勵標準:

      在學期考核中,每次優秀為5分,良好為3分,合格為1分,基本合格為0分,特殊貢獻者可加13分。設n1為上學期考核等級,n2為上學期考核等級,則:

      幼兒園500+(n1+n2)×650;

      小學部(16年級)600+(n1+n2)×800;

      初中部(79年級)700+(n1+n2)×900;

      高中部800+ (n1+n2)×1000;

      發放辦法:

      (1)為表彰教師的奉獻精神和突出的教育效果,每學年根據兩次學期考核結果一次性發放,由于考核的滯后性,學年考核獎勵的具體發放時間為下一學年的9月底。

      (2)中途上崗的教師根據實際在校工作的時間,按月計算應得獎勵。

      (3)凡中途辭職、違約或因重違紀等原由被學校辭退的教師視為當年度考核不合格。

      (4)當年度考核不合格,學校做出辭退或校內轉崗處分決定的,一律不發放此項獎勵。

      (5)學年獎勵的發放由學部主任根據考核結果和獎勵標準核定,報校長批準后執行。

      (6)學年考核獎勵標準的調整由校長會同人力資源部主任和財務主任共同核定,報校務員會批準后執行。

      (四)誠信獎

      獎勵標準:

      學校設立誠信獎目的是獎勵認真履行合同的教師,根據學校與教師簽訂合同的期限不同,誠信獎的設置如下:

      簽訂一年合同的教師,履行合同期滿可獲得2500元的獎勵;

      簽訂兩年合同的教師,履行合同期滿可獲得3000元/年的獎勵;

      簽訂三年及以上合同的教師,履行合同期滿可獲得4000元/年的獎勵;

      發放辦法:

      (1)確定誠信獎標準的合同年限以年為計算單位,超過一年不足兩年的按照簽訂一年合同的標準發放誠信獎,以此類推。

      (2)誠信獎在履行完合同約定的年限后一次性發放。

      (3)本方案執行前簽訂的較長期合同的獎勵標準,按本方案執行后實際履行的合同期限計算。

      (4)凡中途辭職、違約或因重違紀等原由被學校辭退的教師視為未能認真履行合同,不能享受此項獎勵。

      (五)其他獎勵

      組成部分:

      學部獎勵金、住房獎勵基金、進修獎勵基金,穩定性獎、中考、會考和高考專項獎勵等。

      發放辦法:

      (1)學部獎勵金在每學年開學初,由校長會同人力資源部主任和財務主任,根據各學部學生數量核定學部每學期發放總額。學部主任根據學校相關文件確定在當月工作中需要表彰的教師,每月發放人員及金額報校長批準后計入當月工資。

      (2)其他各類獎勵的發放均根據學,F行規章制度執行。

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