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    物理擴散說課ppt課件

    素材編號:
    457807
    素材軟件:
    PowerPoint
    素材格式:
    ZIP/RAR
    素材上傳:
    weishenhe
    上傳時間:
    2022-05-07
    素材大。
    2.29 MB
    素材類別:
    物理課件PPT
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    物理擴散說課ppt課件

    物理擴散說課ppt課件下載是由PPT寶藏(www.cnfdh.com)會員weishenhe上傳推薦的物理課件PPT, 更新時間為2022-05-07,素材編號457807。

    這是物理擴散說課ppt課件下載,主要介紹了說教材;說學情;說教法;說學法;說教學程序,重力是人教版義務教育課程標準實驗教科書八年級物理第五章第二節的內容,也是本章的一個重點內容 。歡迎點擊下載物理擴散說課ppt課件。

      第5頁

      (三)教學重點和難點

      由于重力的小和方向都是通過實驗來研究的,其研究問題的方法對今后進一步學習有指導意義,所以列為本課的教學重點;而知識的應用——重垂線,為本課教學的一個難點;重心的概念比較抽象,是本課的另一個難點。

      第6頁

      二、說學情

      初三的學生正處在青少年時期,具有強烈的好奇心,較強的觀察能力。通過前四章物理學習,已經具備一定的實驗探究能力以及多種物理研究方法。并且具備了一定的生活體驗,如熟透的蘋果要落向地面,并且下落時速度越來越快等有關事例,但并不明白其中的道理。因此,在教學中應實施探究式教學模式,調動他們學習的積極性和主動性。

      第7頁

      三、說教法

      ●探究法●引導發現法●直觀演示法●講解法

      第8頁

      四、說學法

      在教學過程中,加強學法指導是當前教學方法的一個重要課題。本節課重點是指導學生如何主動去觀察思考、動手實驗,初步掌握研究常見力的方法。通過實例分析,提高學生應用知識解決問題的能力,養成良好的學習習慣。

      第9頁

      演示實驗1:托起的黑板擦松手后下落;演示實驗2:把粉筆頭上拋,粉筆頭最后落后地面。

      (一)引入新課

      五、說教學程序

      第10頁

      (二)新課教學

      用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動。你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉(圖13.2-1模擬引力)

      1、重力的由來

      (圖13.2-1模擬引力)

      想想做做:

      第11頁

      天上的月亮也在繞地球做圓周運動,月亮沒有跑掉會不會是因為受到了地球的吸引力。

      ?

      第12頁

      重力(G):地面附近的物體,由于地球的吸引而使物體受到的力.

      施力物體:地球

      第13頁

      2、假如沒有重力,生活會是什么樣的?

      1、生活中的哪些現象是與重力有關的?

      ?

      設疑:

      第14頁

      2、重力的小

      提出問題:列出生活中的例子,說明重力是有小的,那么,“重力的小與什么因素有關呢?”。

      那到底與什么有關呢?

      與體積有關?

      與密度有關?

      第15頁

      ●重力的小與質量的關系

      圖13.2-4重力與質量關系的圖象

      圖13.2-3

      ●對照表格的要求進行實驗,將實驗的結果填寫以下表格里。

      第16頁

      ☆結論:物體所受的重力跟它質量成正比,比值9.8N/㎏,是個定值.

      重力跟質量的關系式:

      G=㎎

      G—重力—牛頓(N)m—質量—千克(㎏)g=9.8N/㎏

      符號的意義及單位:

      粗略計算時,g的值也可以取做10N/kg.同時說明在利用關系式G=mg進行計算式,各物理量必須統一單位。

      或

      第17頁

      重力的方向是豎直向下的.

      3、重力的方向

      演示實驗:

      演示一:粉筆由靜止開始自由下落;

      演示二:用一根線把物體懸掛起來。

      第18頁

      建筑工人在砌墻的時候,常常用這種東西.你知道這是用來干什么的嗎?它的原理是什么?

      知識的應用——重垂線

      第19頁

      想想議議

      教材圖13.2-7中,地球上幾個地方的蘋果都可以向“下”落,但從地球外面看,幾個蘋果下落的方向顯然不同。那么,我們所說的“下”指的是什么方向?

      向下:是指向地心的方向向上:是背離地心的方向

      圖13.2-7”下“在哪里?

      第20頁

      重力在物體上的作用點叫做重心.

      第21頁

      想想做做

      玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。

      ——原理:重心低

      第22頁

      你知道高空走鋼絲時,演員掌握了什么技巧?

      思考:

      第23頁

      (三)課堂檢測

      1、物體的重力是由于而使物體受到的力,重力的單位是。質量為3kg的物體所受重力是N。2、你的體重與下列哪個數據最接近…………………………()A.40NB.50NC.500ND.1000N3、g=9.8N/kg,請說出它表示的物理意義。一個重力為196N的物體它的質量是多少千克?

      第24頁

      本節課你有哪些收獲?學到了什么方法?還有哪些疑惑?

      (四)課堂小結

      第25頁

      完成教材第59頁動手動腦學物理的第1、2、4題

      (五)布置作業

      第26頁

      (六)板書設計

      第二節重力1、萬有引力2、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力,符號G(1)重力的。何矬w所受的重力與物體的質量成正比;騁=mgG—重力—牛頓(N)m—質量—千克(kg)g=9.8牛/千克(2)重力的方向:豎直向下.(3)重力的作用點:重心。

      第27頁

      請多提寶貴意見再見!

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