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    庫侖定律ppt優秀課件

    素材編號:
    457451
    素材軟件:
    PowerPoint
    素材格式:
    ZIP/RAR
    素材上傳:
    weishenhe
    上傳時間:
    2022-05-07
    素材大。
    895.00 KB
    素材類別:
    物理課件PPT
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    庫侖定律ppt優秀課件

    庫侖定律ppt優秀課件下載是由PPT寶藏(www.cnfdh.com)會員weishenhe上傳推薦的物理課件PPT, 更新時間為2022-05-07,素材編號457451。

    這是庫侖定律ppt優秀課件下載,主要介紹了復習回顧;庫侖定律定義;解讀;板書;點電荷;思考題;課堂訓練;庫侖的實驗;小結;含庫侖力的共點力的平衡;含庫侖力的動力學問題,所有帶電體的電荷量或者等于e,或者是e的整數倍。即電荷量是不能連續變化的物理量,歡迎點擊下載庫侖定律ppt優秀課件。

      第5頁

      1.2庫侖定律

      第6頁

      同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引

      既然電荷之間存在相互作用,那么電荷之間相互作用力的小決定于那些因素呢?

      第7頁

      用控制變量法來研究

      猜想:力F與兩電荷的電荷量q、距離r有關。

      結論:電荷之間的作用力F隨著q的增而增,隨著r的增而減小。

      帶電量相同,帶電小球偏轉角不同,可見其受力小不同。

      演示:

      第8頁

      一、庫侖定律

      定義:真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的二次方成比,作用力的方向在它們的連線上。

      其中K叫靜電力常量:k=9.0×109N·m2/C2

      適用范圍:1.真空中;2.點電荷.

      電荷間相互作用力叫做靜電力或庫侖力.

      第9頁

      解讀

      第11頁

      點電荷

      1、在研究帶電體間的相互作用時,如果帶電體本身的小遠小于它們之間的距離.帶電體本身的小,對我們所討論的問題影響甚小,相對來說可把帶電體視為一幾何點,并稱它為點電荷。2、點電荷是實際帶電體在一定條件下的抽象,是為了簡化某些問題的討論而引進的一個理想化的模型。3、點電荷本身的小不一定很小,它所帶的電量也可以很。點電荷這個概念與力學中的“質點”類似。

      第12頁

      思考題

      兩個靠近的帶電球體,是否可以看出是集中在球心位置的點電荷?

      不可以

      第13頁

      課堂訓練

      1、兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置,當他們都帶1.5×10−5C的正電時,相互作用力為F1,當它們分別帶+1.5×10−5C和−1.5×10−5C的電量時,相互作用力為F2,則()A.F1=F2B.F1F2D.無法判斷

      √

      第14頁

      課堂訓練

      2、關于點電荷的下列說法中正確的是:A.真正的點電荷是不存在的.B.點電荷是一種理想模型.C.足夠小的電荷就是點電荷.D.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸小,而是看它的形狀和小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計

      ABD

      第15頁

      課堂訓練

      3、下列說法中正確的是:A.點電荷就是體積很小的電荷.B.點電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體.C.根據公式可知F=k(q1q2)/r2,當間距r→0時,靜電力F→∞D.靜電力常量的數值是由實驗得到的.

      D

      第16頁

      庫侖的實驗

      第17頁

      庫侖做實驗用的裝置叫做庫侖扭秤。如圖,細銀絲的下端懸掛一根絕緣棒,棒的一端是一個帶電的金屬小球A,另一端有一個不帶電的球與A球的重力平衡。當把另一個帶電的小球C插入容器并使它靠近A時,A和C之間的作用力使懸絲扭轉,通過懸絲扭轉的角度可以比較力的小。(設計的扭秤成功的解決了用普通測力計無法測量微小作用方法。)1、保持A、C兩球的帶電量不變,改變A、C之間的距離r,記錄每次懸絲扭轉的角度,便可以找到力F與距離r的關系。2、保持A、C兩球之間的距離r不變,改變A、C的帶電量q1和q2,記錄每次懸絲扭轉的角度,便可以找到力F與q1和q2的關系。(研究方法:控制變量法.)

      第18頁

      1.F與r有關

      二、庫侖的實驗

      研究方法:控制變量法.

      結論:保持兩球上的電量不變,改變兩球之間的距離r,從實驗結果中庫侖得出靜電力與距離的平方成比,即F∝1/r2

      庫侖的實驗

      庫侖扭秤實驗

      2.F與q有關

      結論:保持兩球間的距離不變,改變兩球的帶電量,從實驗結果中庫侖得出靜電力與電量的乘積成正比,即F∝q1q2

      第19頁

      從例題可以看出:電子和質子的靜電力是它們間萬有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究帶電微粒間相互作用時,經常忽略萬有引力.

      第20頁

      對于一般的帶電體,靜電力也比萬有引力得多,因此研究兩個帶電體間的相互作用時也忽略萬有引力.

      一般帶電體受到的重力是它和巨地球之間的萬有引力,通常都比較,所以就不能忽略.如:帶電小液滴,帶電小球等

      而基本粒子像電子、質子、原子核等,因為其本身質量非常小,即使與地球之間的萬有引力也很小,所以基本粒子受到重力往往也很小,所以基本粒子往往可忽略不計.

      第22頁

      小結

      1、內容:真空中兩個點電荷之間相互作用的電力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成比,作用力的方向在它們的連線上.

      2、公式:

      3、適用條件:⑴真空⑵點電荷

      4、點電荷:是一種理想模型.當帶電體的線度比起相互作用的距離小很多時,帶電體可視為點電荷.

      k=9.0×109N·m2/C2

      5、注意點:(1)小、方向例(2)符合牛頓第三定律例(3)庫侖力的運算與一般力相同

      第23頁

      例:兩個點電荷甲和乙同處于真空中.甲的電量是乙的4倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的______倍.

      返回

      第24頁

      課堂訓練

      3、三個相同的金屬小球a、b和c,原來c不帶電,而a和b帶等量異種電荷,相隔一定距離放置,a、b之間的靜電力為F,F將c球分別與a、b接觸后拿開,則a、b之間的靜電力將變為()。A.F/2B.F/4C.F/8D.3F/8

      C

      第25頁

      例4:兩個相同的金屬小球,帶電量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后在放回原來的位置上,則它們間的庫侖力可能為原來的()4/7B.3/7C.9/7D.16/7

      C.D

      第26頁

      課堂訓練

      4、兩個半徑為0.3m的金屬球,球心相距1.0m放置,當他們都帶1.5×10−5C的正電時,相互作用力為F1,當它們分別帶+1.5×10−5C和−1.5×10−5C的電量時,相互作用力為F2,則()A.F1=F2B.F1F2D.無法判斷

      B

      第27頁

      點電荷:

      物理模型,即如果滿足相互之間距離遠于帶電體小則帶電體便可看做點電荷.

      返回

      第28頁

      電荷量的測定:庫侖發現:兩個相同的帶電金屬小球互相接觸后,它們對相隔同樣距離的第三個帶電小球的作用力相等,他斷定這兩個小球所帶的電量相等,如果把一個帶電金屬小球與另一個不帶電的相同的金屬小球接觸,前者電量就會分給后者一半。q/2,q/4,q/8……表達式:F=kq1q2/r2k=9.0×109N.m2/c2

      第29頁

      6、已知電子質量為m,電子與氫原子核的電量均為e,電子距離氫原子核為r,若電子繞氫原子核的運動為勻速圓周運動,則電子做勻速圓周運動的速度為多?

      思考練習題

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